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Fachbereich Naturwissenschaften
Fachbereiche
Naturwissenschaften sind an der IGS ein integriertes Fach. Das bedeutet: Inhalte aus Biologie, Chemie und Physik werden nicht isoliert, sondern in gemeinsamen Rahmenthemen behandelt. So lernen die Schülerinnen und Schüler, naturwissenschaftliche Fragestellungen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und Zusammenhänge wirklich zu verstehen.
Allgemeine Informationen
Klassenunterricht in den Jahrgängen 5–8
An der Wilhelm-Bracke-Gesamtschule wird das Fach Naturwissenschaften von Klasse 5 bis 8 integriert im Klassenverband unterrichtet. Der Unterricht ist in Rahmenthemen gegliedert und wird disziplinübergreifend von einer Lehrkraft begleitet. Dabei werden biologische, chemische und physikalische Herangehensweisen sinnvoll miteinander verknüpft – mit vielen Gelegenheiten zum Beobachten, Untersuchen und Experimentieren.
Fachleistungsdifferenzierung ab Jahrgang 9 (E- und G-Kurse)
Ab dem 9. Jahrgang findet eine Fachleistungsdifferenzierung statt. Die Schülerinnen und Schüler lernen dann in E- und G-Kursen, sodass sie je nach Lernstand und Leistungsentwicklung auf unterschiedlichen Anforderungsebenen arbeiten können. So werden Stärken gezielt gefördert und alle erhalten passende Herausforderungen – ein guter Schritt zur Vorbereitung auf Abschlüsse und weitere Bildungswege.
Entdeckerklasse in den Jahrgängen 5 und 6
Entdeckerklasse in den Jahrgängen 5 und 6
Im 5. und 6. Schuljahr unterstützt der Fachbereich Naturwissenschaften die Entdeckerklasse als Schwerpunktangebot. Kinder mit großem Interesse an ihrer Umwelt können hier durch Recherchen, Experimente, Beobachtungen und Erkundungen Zusammenhänge aus dem Alltag und aus Naturphänomenen entdecken und verstehen.
Wahlpflichtbereich ab Jahrgang 7
Ab dem Schuljahr 2026/27 wird der Wahlpflichtunterricht profilbasiert organisiert. Im naturwissenschaftlich-technischen Bereich heißt dieses Angebot z. B. „Forschendes Profil“ (MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik). Dort entwickeln die Lernenden eigene Fragen, planen kleine Forschungsprojekte, experimentieren, arbeiten digital und nutzen – je nach Thema – auch außerschulische Lernorte.
Kooperationen & Wettbewerbe
Wir arbeiten regelmäßig mit außerschulischen Partnern zusammen – darunter Unternehmen, Institute und weitere Bildungspartner. So ermöglichen wir unseren Schülerinnen und Schülern spannende Einblicke in Praxis, Forschung und berufliche Perspektiven. Darüber hinaus nehmen wir an Wettbewerben und Projekten teil, zum Beispiel bei „Jugend forscht“.
Als Schule ist es uns wichtig, unsere Schülerinnen und Schüler im MINT-Bereich – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – gezielt zu fördern, ihre Interessen zu stärken und sie auf ihrem Bildungsweg zu begleiten.
Unsere naturwissenschaftlichen Fachräume
Für den Unterricht in den Naturwissenschaften stehen unseren Schülerinnen und Schülern moderne Fachräume für Biologie, Chemie und Physik zur Verfügung. Die Räume ermöglichen einen praxisnahen und experimentellen Unterricht, in dem naturwissenschaftliche Phänomene nicht nur theoretisch behandelt, sondern durch eigenes Beobachten, Untersuchen und Auswerten erfahrbar werden.
Die Fachräume sind mit fachspezifischen Arbeitsplätzen, Gas- und Wasseranschlüssen, Verdunklungsmöglichkeiten, Abzügen sowie den erforderlichen Sicherheitseinrichtungen ausgestattet. So können Experimente sicher durchgeführt und fachliche Inhalte anschaulich vertieft werden.
Eine Besonderheit unserer naturwissenschaftlichen Fachräume ist ihre Benennung nach bedeutenden Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftlern. Neben der Raumnummer weisen Raumtafeln auf die jeweilige Persönlichkeit hin und machen damit sichtbar, welche Menschen die Naturwissenschaften geprägt haben.
